HAKKARİ'DEKİ EĞİTİM SORUNLARI ELE ALINDI

Hükümetin 4+4+4 sistemine yönelik aceleciliği yüzünden okulların plansız ve programsız dönüştürülmesi sonucu 30 bini sınıf öğretmeni olmak üzere, 70 bine yakın öğretmen norm fazlası durumuna düşürdüğünü ifade eden Demir, 4+4+4 ile birlikte çok sayıda ilköğretim okulu yaz döneminde ilkokula, ortaokula ve imam hatip ortaokuluna dönüştürüldüğünü söyledi.

Demir,” Dönüştürülen okullardaki sınıf öğretmenleri eğitim-öğretim yılının başlaması ile birlikte göz göre göre norm fazlası durumuna düşürülmüş ve bu arkadaşlarımız okullarından ve öğrencilerinden ayrılmak zorunda bırakılmıştı. Bu duruma paralel olarak düz liselerin 2012-2013 eğitim öğretim yılından itibaren tamamen kaldırılarak bir bölümünün Anadolu Lisesine, büyük bölümünün ise meslek liselerine dönüştürülecek olması, benzer sorunların artarak devam edeceğini göstermektedir. İlimizde bu yaşananlar doğrultusunda, yıl boyunca yapılan öğretmen ve idareci görevlendirmeleri antidemokratik uygulamalarla ve liyakatı esas almayan bir anlayışla gerçekleştirildi”

HAKKARİ’DE YAŞANAN EĞİTİM SORUNLARI GİDEREK ARTIYOR
  Demir,”Gerek İl Milli Eğitim Müdürlüğünün, gerekse İlimiz Valiliğinin yaşanan bu sorunlara yönelik girişimleri, çözüm üretmekten uzak bir tarzla, günü kurtarma amaçlı, keyfi uygulamalarla yaklaşması, mevcut sorunların daha da derinleşmesine yol açmaktadır. Özellikle pansiyonlu okullarda ve tüm eğitim kurumlarımızda gerek teknik, gerek eğitim öğretim alanında birçok sorun yaşanırken, ilgililerin makam odalarında çocuklarımıza belli bir ideolojiye yönlendirecek içerikteki yayınları dağıtarak bu sorunları çözmeye çalışmaları içler acısıdır”

SODES ALAKASI OLMAYAN KURUMLARA VERİLDİ
Eğitimle ilgili SODES çalışmalarının, eğitimin genel sorumluları olan eğitim emekçilerinden alınıp, emniyet teşkilatı gibi eğitimle alakası olmayan kurumlara verilmesi kaygı verici olduğunu söyleyen Demir,”Ayrıca okullarda“Güzel Ahlak” dersi adı altında, okul rehber öğretmenlerinin alanına giren bu çalışmanın, İl Müftülüğüne bağlı kadın personellerinin görevlendirilmesi, yetkililerin eğitim öğretime bakış açısını göstermektedir.

Milli Eğitim Bakanlığı, tüm topluma ve öğrencilerimize böylesi bir kötülüğü yapmaktan vazgeçmeli, zaman geçirmeden eğitimde 4+4+4 dayatmasından vazgeçmelidir. Eğitim Sen, çocuk ve gençlerimizin geleceğinin karartılmasına yönelik her girişim karşısında mücadelesini kesintisiz olarak sürdürmeye kararlıdır” şeklinde konuştu.